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Evaluación Diagnostica.

Temas trabajados en la Evaluación 

Diagnóstica



1. Las siglas TICS significan Tecnología de la Información y Comunicación.
2. Los componentes fisicos de una PC son el Hardware.
3. El teclado, monitor, impresora son materiales componentes llamados Hardware.
4. El Software es el encargado de procesar los datos y la información.
5. El medio mas antiguo de almacenamiento es el Disco Duro.
6. La memoria de acceso aleatorio se llama RAM.
7. Microsoft Word es un procesador de textos.
8. Una medida de la limpieza de una computadora es No derramar líquidos sobre ella y tapar con cubiertas especiales el monitor, teclado y el CPU.
9. Los componentes físicos básicos de una computadora son CPU, monitor, teclado y mouse.




10. Hoy en día el puerto en el que se conecta la impresora es del tipo USB.
11. El componente mas importante de la computadora, que es el cerebro que controla y administra información y ejerce control de la computadora es el CPU.
12. Unas medidas de seguridad para los equipos de computo son: La corriente eléctrica debe ser confiable y estable, el CPU no debe estar en el piso sino en el mueble donde debe estar el resto del equipo.
13. La función principal del mouse es transmitir los movimientos de la mano hacia la computadora.
14. El teclado es un dispositivo de entrada.
15. El virus de computadora es un pequeño programa de computadora que causa efectos indeseables y hasta daños irreparables al disco duro de la computadora.
16. Los Drivers son programas que le sirven a la computadora para reconocer y controlar los periféricos o accesorios conectados a ella.
17. El Software Antivirus sirve para detectar y tratar de eliminar virus informáticos dañinos para el equipo y como consecuencia para nuestra información almacenada.
18. La computadora es un conjunto de componentes electrónicos y lógicos que pueden desempeñar varias funciones, como por ejemplo cálculos matemáticos complejos y procesamiento de datos.
19. Las unidades de medida de capacidad de almacenamiento esta dada en kilo-bites, mega-bites y giga-bites.
20. Nunca hay que apagar el regulador que protege a la computadora mientras no ha salido del sistema operativo al apagarse.
21. La administración de archivos es cuando se puede cortar, pegar, duplicar renombrar o mover ya sea solo archivos individuales o carpetas múltiples.
22. Los virus del tipo Troyanos, Spyware y Gusanos son igual de maliciosos que los Virus Informáticos.
23. Mozilla es un navegador de Internet.
24. Una Red esta definida como la interconexión de varias computadoras.
25. En el menú Inicio-Fuente es donde se puede cambiar el tipo de letra en el programa de Microsoft Word.
26. La combinación de teclas Ctrl-Z es la que nos sirve para deshacer una acción ejecutada.
27. una dirección correctamente escrita es http://www.google.com
28. Cuando se actualiza la base de un antivirus es la actualización de las definiciones de los mismos para estar actualizados.
29. Para pegar texto se puede utilizar la combinación Ctrl-V
30. La era digital impacta áreas como economía, educación, cultura y otras.


31. Wiki podemos leer y editar información de forma sincronía o asíncrona.
32.   WebQuest se utiliza para realizar cuestionarios y podernos responder de una forma más fácil.
33.   Blog se utiliza para subir y compartir tareas o información en linea
34.   Googlesite es una página Web.
35.   Wordpress se utiliza como un blog pero con plantillas adicionales.
36.   Voki se utiliza para la creación de avatares o personajes propios.
37.   Slideshare se utiliza para subir presentaciones en línea.
38.   Prezzi se utiliza para realizar presentaciones pero con animaciones mas elaboradas o dinamitadas.
39.   Moddle se utiliza para cursos en línea. 
40.   Mindmanager se utiliza para realizar mapas conceptuales y mentales.
41.   Drive se utiliza para guardar información y editarla o compartirla en linea.
42.   Icloud para poder almacenar información pero de la empresa Apple.
43.   Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido en una comunidad virtual.


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